Les devoirs à la maison : un facteur d’inégalité supplémentaire (Etienne Douat pour le conseil scientifique de la FCPE) La FCPE s’est toujours opposée aux devoirs à la maison en primaire. Elle refuse ce qu’elle qualifie de sous-traitance pédagogique aux familles. Les devoirs constituent, en effet, un alourdissement de la journée des enfants, sans leur apporter de plus-value éducative. C’est bien en classe, avec l’accompagnement de l’enseignant que l’enfant peut progresser dans ses apprentissages. Les temps hors de la classe doivent rester des temps éducatifs complémentaires…..
