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Il faut éduquer les jeunes à Internet, et non les effrayer !

Le permis Internet, proposé conjointement par la gendarmerie nationale et l’assureur AXA aux élèves de CM2, suscite une forte méfiance de la part de la FCPE. Méfiance déjà exprimée le 24 janvier dernier dans un communiqué d’Enjeux e-médias, association dont elle est membre.

Pour la FCPE, l’éducation au numérique est fondamentale et l’Ecole doit bien être le lieu privilégié de cet apprentissage, mais ce permis Internet tel qu’il a été imaginé ne répond nullement aux enjeux. …..

La FCPE et la PEEP, ensemble pour exprimer leur colère face aux propos de la médiatrice de l’Education nationale sur le statut de parents d’élèves !

La médiatrice de l’Education nationale, lors de son audition devant la mission parlementaire d’information sur les relations école-parents, s’est prononcée « contre » un statut de parent délégué le qualifiant «d’objet statique » et estimant qu’il existe déjà des « textes remplis de dispositifs ».

Par ces propos, la médiatrice montre sa méconnaissance des missions fortes et complexes des représentants de parents d’élèves à tous les échelons de l’Education nationale et des difficultés qu’ils rencontrent dans l’exercice de leur mandat pourtant électif. Elle confond la relation parents – école avec la mission de représentation des parents au sein des instances de l’Éducation nationale. ……

Mise en place de la réforme des rythmes scolaires à Montrouge: où en est-on ?

Suite à l’annonce à la rentrée 2012 par le ministère de l’Education Nationale, du projet de réforme des rythmes scolaires et au vote de la loi à l’automne 2012, les communes devaient se prononcer avant le mois de mars 2013 sur leur volonté de demander un report dans l’application de la réforme à la rentrée 2014 au lieu de 2013.

Dès le mois de décembre 2012, la mairie de Montrouge avait annoncé son intention de demander le report à septembre 2014 afin de prendre le temps de réfléchir au mieux à cette nouvelle organisation du temps. Cette demande a été votée en Conseil Municipal en février 2013.

Au mois de décembre 2012, la mairie avait également annoncé aux représentants de parents d’élèves le projet d’organiser une grande concertation au niveau de la commune avec tous les partenaires de l’école: services de la mairie, enseignants, parents d’élèves mais également les associations de la commune.

Le planning initial de la concertation était le suivant:

  • avril-mai 2013: élaboration d’un questionnaire à destination des parents et des enseignants en collaboration avec les représentants des associations de parents d’élèves et de l’Education Nationale. Retour, exploitation et analyse des questionnaires.
  • avril à juin 2013: réunions et présentations des résultats au troisième conseil d’école
  • septembre à novembre 2013: analyse des scénarios d’organisation et validation d’une solution en partenariat avec les différents acteurs éducatifs.
  • début 2014: mise en oeuvre de la solution retenue et communication

Ce planning a beaucoup dérivé au printemps 2013 et le sondage n’a été distribué au parents que fin juin 2013. Celui-ci n’a pas été établi „en collaboration“ avec les parents et les enseignants, les remarques des associations de parents d’élèves ayant très peu été prises en compte: anonymat du questionnaire, proposition d’autres scénarios d’organisation horaire, questions supplémentaires permettant une analyse plus fine des résultats …

Les résultats du sondage n’ont été communiqués qu’au mois de novembre 2013 et en fonction de ces derniers, les horaires suivants ont été votés en Conseil Municipal au mois de décembre 2013:

  • horaires de classe les lundi, mardi, jeudi et vendredi: de 8h30 à 11h30 puis de 13h30 à 15h45
  • demi-journée supplémentaire de classe le mercredi matin de 8h30 à 11h30

Des réunions ont été organisées par la mairie qui a reçu séparément les représentants de parents d’élèves et les directeurs d’écoles.  Lors de ces réunions, la mairie a informé les parents que les services de la mairie (enseignement, jeunesse et sport) travaillaient sur différents scénarios d’organisation du temps périscolaire de 15h45 à 19h mais les parents d’élèves regrettent qu’il n’y ait pas plus de communication sur l’état d’avancement du travail des différents services. Lors du dernier rendez-vous de fin janvier, il a été annoncé qu’une prochaine réunion auraient lieu le 20 mars pour un premier bilan mais que les différents services devaient rendre leur copie au mois d’avril.

Les représentants de parents d’élèves FCPE regrettent de ne pas être plus impliqués dans cette réflexion sur la mise en place de la réforme des rythmes scolaires à Montrouge. Ils déplorent le retard pris dans le planning et s’inquiètent que quelques mois avant l’application de cette réforme, il n’y ait toujours pas plus d’information sur ce qui va être mis en place.

Quand les enfants pourront-ils aller aux toilettes à l’école ?

Maux de ventre, incontinences, infections urinaires, manque d’intimité, manque de propreté, insécurité : pour la FCPE, le constat de l’Observatoire national de la sécurité (ONS) est accablant et inquiétant.

Un scandale que la FCPE dénonce depuis des années ! Et il est inadmissible de voir que ce problème de santé publique n’est toujours pas réglé. …..